Die Bewertung der kindlichen Entwicklung ist ein wichtiger Bestandteil der modernen Pädiatrie. Es erfordert tiefgreifendes Wissen über den Entwicklungsverlauf vom Säuglings- bis ins Erwachsenenalter. Entwicklungsmeilensteine bieten eine vereinfachte Möglichkeit, diesen Prozess zu bewerten und zu verfolgen.
Abb. Meilen- und Grenzsteine der Grobmotorik (nach Jenni, O. Die kindliche Entwicklung verstehen. Springer-Verlag GmbH Deutschland: Berlin, Heidelberg; 2021. Entnommen aus Jenni, O., Meilen- und Grenzsteine der Entwicklung. Monatsschrift Kinderheilkunde, 2022; 170: 651–662. Bearbeitung durch Özgür Dogan. Lizenz: CC BY 4.0)
Abb. Meilen- und Grenzsteine des Kategorisierens (nach Jenni, O. Die kindliche Entwicklung verstehen. Springer-Verlag GmbH Deutschland: Berlin, Heidelberg; 2021. Entnommen aus Jenni, O., Meilen- und Grenzsteine der Entwicklung. Monatsschrift Kinderheilkunde, 2022; 170: 651–662. Bearbeitung durch Özgür Dogan. Lizenz: CC BY 4.0)
Abb. Meilen- und Grenzsteine des Sprachverständnisses (nach Jenni, O. Die kindliche Entwicklung verstehen. Springer-Verlag GmbH Deutschland: Berlin, Heidelberg; 2021. Entnommen aus Jenni, O., Meilen- und Grenzsteine der Entwicklung. Monatsschrift Kinderheilkunde, 2022; 170: 651–662. Bearbeitung durch Özgür Dogan. Lizenz: CC BY 4.0)
Die sozioemotionale Entwicklung umfasst die Fähigkeit zur geteilten Aufmerksamkeit und zum sozialen Referenzieren. Kinder lernen, die Aufmerksamkeit anderer auf interessante Objekte zu lenken und suchen in unsicheren Situationen bei Bezugspersonen nach Orientierung. Verzögerungen in diesen Bereichen können auf Störungen aus dem autistischen Formkreis hindeuten.
